AOA体育APP下载 - aoa点com—趣话/到底什么是嫉妒?这种心理还可以“评估量化”?

日期:2022-09-30 01:07:01 | 人气:

本文摘要:嫉妒是一种消极的、负面的情绪体验和行为体现,它对人类社会生活和小我私家心理造成庞大的不良影响,具有相当高的普遍性,一直是研究者十分关注的心理现象。基本观点嫉妒(Jealousy)一词源于希腊语“zelos”,意为争胜、热情和强烈的情感。嫉妒是指个体和另一小我私家(指同伴)之间已有的某种重要关系面临丧失,而被圈外人(通常是人)获得时,个体所体验到的一种情绪(Mathes,1985)。 这种关系的丧失,如果不涉及其同伴与圈外人建设类似关系时,个体就不会发生嫉妒。

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嫉妒是一种消极的、负面的情绪体验和行为体现,它对人类社会生活和小我私家心理造成庞大的不良影响,具有相当高的普遍性,一直是研究者十分关注的心理现象。基本观点嫉妒(Jealousy)一词源于希腊语“zelos”,意为争胜、热情和强烈的情感。嫉妒是指个体和另一小我私家(指同伴)之间已有的某种重要关系面临丧失,而被圈外人(通常是人)获得时,个体所体验到的一种情绪(Mathes,1985)。

这种关系的丧失,如果不涉及其同伴与圈外人建设类似关系时,个体就不会发生嫉妒。最为常见的嫉妒现象往往泛起在恋情关系中,但其它类型的关系中也会有嫉妒发生。

总的来说,嫉妒经常涉及一种三角关系,三角关系的一边代表着两者之间的关系,嫉妒者和同伴;另一边代表着同伴和竞争者之间的关系,第三边代表着嫉妒者对圈外人的态度。英文中的嫉妒和嫉妒(Envy)经常让人混用,对于嫉妒的研究走向成熟的一个重要标志,就是明确了嫉妒与嫉妒的区别。嫉妒必须发生在人际关系情景中,嫉妒这个术语涉及到圈外人,即即是这个圈外人也许只是存在于嫉妒者的想象之中。

而嫉妒发生在一小我私家缺乏另一小我私家所拥有的头角峥嵘的能力、成就或者某件物品时的情绪体验,嫉妒者既羡慕别人,又希望别人也和自己一样缺乏那些工具。它发生在这种缺乏存在于自我界说的领域之内,它会增强自我的不满足感。理论趋向在国际嫉妒研究方面,近几十年来,围绕着嫉妒的发生机理,生长和影响因素,内部心理反映及外部行为体现纪律,调治和治疗,形成了一些理论。

归纳综合起来,能够代体现代嫉妒研究和应用主流的理论有六种:1、心理动力学理论;2、系统学理论;3、社会生物学理论;4、社会意理学理论;5、行为理论;6、认知--现象学理论。这六种理论相互间存在启示性和互补性,也存在分歧甚至矛盾。嫉妒的心理动力学理论是弗洛伊德精神分析理论的组成部门,他把成人的嫉妒看作是童年创伤履历的复现,由于每小我私家都市在童年履历差别水平的焦虑和恐惧,这些履历沉积为潜意识,并在适当的情境下有深层潜意识向意识表层过渡。

由于童年的焦虑和恐惧人皆有之,所以嫉妒是普遍的、不行制止的。系统学理论研究嫉妒的整体关系,认为嫉妒是一个比个体更高级的关系系统问题,个体只是整体关系的一部门。它不问“为什么”(嫉妒者为什么嫉妒),而问“什么?”(是什么引发嫉妒?)通过提出理论模式和详细意见,扰乱或中断引起嫉妒问题的破坏性关系,建设努力的关系。

社会生物学理论起源于达尔文的进化论,它的理论基础有两个:嫉妒进化论:嫉妒是人类进化历程中的一种掩护性本能反映,人和动物都有嫉妒行为为这一看法提供了证据;性别差异演化论:随着男性和女性进化条理的上升,他(她)们在生理上和行为上的差异日渐显着,因此两性在表达嫉妒的方式上显示出差异。嫉妒差异的泉源除了性别进化因素之外,另有影响群体和个体的社会历程及生存条件。社会意理学理论以社会文化为基础,论证差别文化中的人有差别的嫉妒反映方式,意在证明嫉妒与其生活的文化中所包罗的价值观和规范有关。行为理论认为嫉妒是后天的习得行为,并把可视察的嫉妒行为作为理论研究的重点。

行为学家认为,嫉妒经常是不恰当的学习效果,嫉妒的原因息争决措施应该从当前的情况中去寻找。认知--现象学理论是在嫉妒现象学的基础上生长起来的,后者是最古老、最普遍、最盛行的嫉妒研究方法。

它注重对嫉妒现象及其危害的形貌和鞭笞。嫉妒的认知--现象学理论是现象学和认知心理学相联合的产物,中心论点是强调对嫉妒事件的认知评估,即刺激―评估―反映模式。

拉扎罗斯(Lazarus)“情绪的认知--现象学理论”是这一理论的代表。中国台湾哲学家陈康德“嫉妒分析”一文,也堪称是嫉妒的认知―现象学理论的经典之作。以上就是这六种主要的嫉妒理论在理论趋向上的分歧,我们可以在以后的研究中用越发综合的看法去寻找各个理论对嫉妒心理及行为的实际研究与治疗历程中的契合点,使其更具实际意义。

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嫉妒评估嫉妒曾一度被认为是羞耻的情绪反映,往往和懦弱、狭隘联系在一起,由此就导致了嫉妒研究的一个难处,被试因此对嫉妒存有防御,否认自己存在嫉妒心理,纵然明确感应自己确实存在这种心理感受,思量到社会文化赞许性,也容易掩盖其嫉妒感受,所以对于嫉妒的评定存在难题。美国和西欧研究并广泛使用的嫉妒评估量表有七种,它们划分是Mathes人际嫉妒量表、Bringle自我陈诉量表、Bringle投射嫉妒量表、Hupka恋爱嫉妒量表、White习惯性和关系嫉妒量表、Rosmarin人际嫉妒反映量表、Bunnk嫉妒量表。

Bryson界说嫉妒行为领域的研究;Hupka界定激起嫉妒的文化情境的研究;Bunnk特定文化配景中的嫉妒因素研究均接纳这些量表作为研究工具。Bryson在嫉妒反映气势派头的研究中,证明晰这些量表具有较高的效标关联效度。White指出,接纳效标丈量,可以获得嫉妒的一般结构。Bryson在五个差别文化的国家中使用White习惯性和关系嫉妒文卷和Mathes人际嫉妒量表,证明嫉妒有显着的跨文化反映一致性,可看作是效度的验证。

Mathes磨练了7种量表的信度,证明其信度指标切合丈量要求。在中国,王晓钧对这7种嫉妒评估量表举行了信度和效度的研究,其结论为:这7种嫉妒量表具有较高的分班信度、内部一致性信度;内容效度和效标效度能够满足中国被试者的使用要求;量表内容重复性较大,适用规模限于恋爱及关系嫉妒,并不适合评估其他嫉妒类型。近年来,在嫉妒心理的研究中,更多地使用了嫉妒感受陪同的种种情绪举行主观量化评定。

其他相关研究在嫉妒的相关研究中,比力重要的研究有嫉妒与人格的关系研究,在这一研究中最为突出的问题之一是:人格是否对嫉妒发生影响以及哪些人格因素对嫉妒的心理体验和行为体现发生实质影响?近20年来,国际同类研究的现状可归纳为以下三种看法:第一,认为人格对嫉妒的发生和生长有着决议性影响,研究者将此类嫉妒称之为特质嫉妒(Trait Jealousy)。Clanton指出:“特质嫉妒不涉及发生的问题,因为它是已定型的,具有烙印特定的小我私家嫉妒。”他援引Bringle等人的研究作为证据,Bringle等人研究了跨年事阶段被试者的嫉妒反映,发现在纸笔考试中,差别年事阶段被试者的反映具有跨情境的一致性,相隔两周的重测信度系数为0.73。

据此他得出结论“特质嫉妒是深条理的、不行克服的嫉妒”。不仅如此,Clanton进一步指出,特质嫉妒与那些稳定的社会人格有关,它是一种用于分析嫉妒性质的透视性观点,应当在更大的规模举行研究。

第二,认为人格对嫉妒又影响,但不赞成把人格看作是嫉妒的原因。Bringle指出:“人格只能看作是分析嫉妒的变量之一,而且不是唯一的变量。为了对嫉妒现象提供理性的和有效的分析,未来的履历性和观点性研究需要维持在小我私家、关系、情境三方面的平衡。

”第三,否认人格对嫉妒发生决议性影响。Pines指出,一些人格心理学家认为,像“爱嫉妒的人格”这种工具真的存在,而我自己的履历使我相信,给某小我私家贴上诸如“爱嫉妒的人格”这样的标签,不仅对他无益,甚至有害。那么嫉妒与人格的关系究竟如何?在众多人格变量中有没有一些人格维度某人格因素对嫉妒发生较大的影响?我国的王晓钧通过实证方法系统研究人格是否对嫉妒发生影响以及哪些人格因素对嫉妒的心理体验和行为体现发生实质影响。

其研究通过对4种嫉妒量表和达5人格量表施测效果的相关分析和逐步回归分析,发现在大5人格量表中所包罗的神经质、外向性、开放性、顺同性河沿举行5种人格维度中,只有神经质维度与嫉妒出现一致性密切关系;外向性维度与嫉妒的一致性关系尚不明确;开放性维度、顺同性维度和严谨性维度与嫉妒关系并不密切。在大5人格量表中所包罗的30种人格因素中,焦虑、自我意识、正性情绪和信任4种人格因素与嫉妒出现一致性密切关系。效果讲明:在五种人格维度中,神经质人格维度在嫉妒的形成和生长中起主要影响作用;在30种人格因素中,焦虑、自我意识、正性情绪和信任四种人格因素是影响嫉妒心理和嫉妒行为的重要因素。

♥小编结语对于嫉妒的心理学研究,外洋学者认为,一方面需要开展认知神经科学方面的研究,同时更为重要的是对于嫉妒发生的内在机理举行探讨,需要从行为层面、认知层面、社会文化层面举行深入探讨,而且开展嫉妒的跨文化研究也是十分须要的。嫉妒在某种意义上又是一种社会情感,多种多样的人际关系都市涉及到嫉妒的问题,因此,关于嫉妒对于人们身心康健、念头系统的影响,以致于如何克服嫉妒的负面影响,都是很重要的课题。


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